|
Hoe legt u dat nou uit?
|
Stel, u staat voor een zaal vol mensen. De opdracht aan u is er voor te zorgen dat ze iets leert, dat ze wakkerschudt, dat ze naar huis gaan met het gevoel 'dat was een nuttige presentatie/training/sessie/etc.
Voor mij is dit natuurlijk een groot deel van mijn werk, maar voor u waarschijnlijk net zo. Iedereen moet wel eens een plan presenteren of een demo doen, een vergadering voorzitten of zijn team 'builden'. Wat is nou een goede strategie?
De 'goede strategie' De methode die het meeste wordt gehanteerd is deze:
Eerst wordt de theorie uitgelegd, dan wordt verteld hoe die theorie in de praktijk werkt en dan wordt er geoefend om e.e.a. te ervaren en mensen te laten voelen hoe het werkt. Het idee is dat u op deze manier kennis aandraagt en daarna verankert. Het werkt alleen niet omdat de meeste mensen op dat moment nog denken dat de oude kennis en methoden ook nog prima werken, en dus niet echt open staan voor nieuwe dingen.
Adult Learning System Wij draaien dit liever om. Dit heet het Adult Learning System (volwassenen leren anders dan kinderen!). Eerst laten we u oefenen met een bepaalde materie. Dit doet u dus op basis van uw oude kennis want er is nog niks nieuws verteld. We zorgen er wel voor dat u in die oefening ervaart wat er fout gaat als je het op de oude manier benadert. Daarna leggen we u pas uit hoe het anders kan. Deze volgorde heet 'EAT': Experience, Application, Theory.
De praktijk Hoe verwerk u dit nou in een presentatie? Zet de mensen meteen aan het werk! Liefst iets actiefs, met rondlopen en tekenen en schrijven, in groepjes, en daag ze uit te laten zien hoe goed ze al zijn. Daarna laat u ze zelf evalueren over het effect van hun huidige aanpak, gestuurd door u, en uiteindelijk geeft u ze nieuwe kennis. Die kennis landt nu prima omdat er een voedingsbodem voor is!
Enno van Kersen Sandler Training |